"中國芯"之父:30歲棄美回國,最年輕工程院院士,他讓中國芯片產業看到了希望

                                          來源:微信   發布時間:2018-05-04 09:54:09 

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                                          他是加州大學伯克利分校建校130年來第一位橫跨理、工、商三學科的學者;他研制出第一批具有我國自主知識產權的集成電路芯片,結束了中國無“芯的歷史;他41歲當選國家院士,成為最年輕的中國工程院院士……如此開掛的人生是怎么煉成的?


                                          中美貿易戰愈演愈烈,現在還一時看不到“停戰”的跡象。

                                          4月16日,美國商務部向中國高科技企業發動突襲:禁止美國企業和中興通訊,開展任何業務往來,禁令長達7年。

                                          而中興雖然是中國第2大、全球第4大通信設備制造商,但是最核心的技術——芯片——幾乎完全依賴從美國進口。

                                          一枚小小的芯片,頓時讓中興“休克”。

                                          一時之間,各種嘲諷甚囂塵上:“誰讓中國在這塊沒有自主科研能力,活該被美國吊打!”“國內在這塊根本就沒有能用的人才,即使有,也都轉行互聯網和房地產了!”

                                          種種言論,讓人觀之心驚。難道,中國在芯片領域的發展,真的是無人可用,無路可走嗎?

                                          其實,早在上世紀60年代,中國就開始在電路芯片領域進行了開發,并培養了一批極其優秀的人才,其中,最引人矚目的當屬鄧中翰

                                          他,結束了中國無“芯”的歷史。

                                          他,研制出第一批具有我國自主知識產權的集成電路芯片。

                                          他,因此成為中國“芯之父”。

                                          他,41歲就成為最年輕的中國工程院院士。

                                          年少即投身科技

                                          1968年9月5日,鄧中翰出生于南京。

                                          六朝古都的文化氛圍和家庭環境的熏陶,使他從小就愛問十萬個為什么。

                                          他的中學時代給他奠定了一生的基礎。

                                          他在南京師大附中的學習是一段相當有趣的經歷,他對一切充滿好奇,不僅各門功課成績優秀,而且愛好廣泛。

                                          南師大附中走廊公告板

                                          他既是籃球健將,又是文藝青年,喜歡攝影、吉他,甚至在附中特色課程中學會打字和裁縫,兼學校團支部書記。

                                          對于今天過于注重孩子成績的家長來說,鄧中翰的全面成長之路是值得借鑒的:體育,讓他身體強健,是以后學習的基礎;各種愛好,讓他對世界充滿求知欲;就連裁縫,也為他之后出國培養他的生活自理能力。

                                          他回憶說:“校園里面有這樣的班級和老師,有這樣的學風,有這樣的教學方式,才能培養我敢于挑戰的頑強精神,為我以后打下堅定的基礎

                                          1987年,鄧中翰進入中國科技大學,學習地球和空間科學。

                                          大二時,他寫了一篇用量子力學解釋了空間射線對地球礦產物質晶體結果產生的影響的論文。論文發表在《科學通訊》上,并獲得“全國大學生科技競賽挑戰杯獎”的大獎,這也改變了他的一生,他認識到:一個人的價值在于創造的科研結果。這為他以后發展確定了明晰的人生目標。

                                          鄧中翰榮膺“2007品牌中國年度人物”

                                          一顆冉冉升起的硅谷科技新星

                                          1992年,鄧中翰進入美國加州大學伯克利分校攻讀博士。

                                          他感受到了IT產業將給未來的社會帶來的巨變,于是他選修電子工程專業,經過一學期,以全A的成績,取得電子工程博士學位。

                                          其后,他攻讀經濟學,擺脫了從專業技術角度看世界的狹隘。

                                          1997年,鄧中翰從伯克利畢業,成為該校百年歷史上第一個橫跨理工商三個學科的人,具有了商業思維和技術思維兩種優勢。

                                          他進入IBM,一鳴驚人,一年之內就申請幾項專利,同時獲得“IBM發明創造獎”。

                                          1998年,他到硅谷創辦了Pixim公司,獲得成功,市值達1.5億美元。

                                          金錢、地位、名譽此時他全部擁有,一個富足成功的美國夢擺在他的面前……

                                          全世界都在用的PC視頻

                                          核心科技來自“中國芯片”

                                          但是,他遇到了中國科協主席周光召。

                                          當時,中國的芯片行業是一片空白。著急的周光召問他:“中國半導體工業需要一條新路,你有什么辦法來做?”

                                          鄧中翰提出一種新的模式——硅谷模式——科研與生產結合,將成果轉化為商品。

                                          周老問:“你來做,怎么樣?”這一問,就問出了中國第一家芯片公司。

                                          1999年,鄧中翰回到北京中關村創業,正式啟動“星光中國芯”工程,并且創建了“中星微”電子公司。

                                          然而,由于條件簡陋,資金不足,鄧中翰與其團隊度過了一段十分艱難的創業時光。

                                          當時沒有場地,就只能在地下倉庫搭建一個臨時的實驗室,冬天實驗室陰冷潮濕,鄧中翰和他的團隊成員常常一待就是一整天,直到最后生了凍瘡,甚至被凍病。

                                          為了科研,他毅然和創業團隊幾個成員拿出個人財產作為抵押,向銀行申請了300萬美元的貸款。

                                          中星微電子有限公司的研發團隊在討論技術問題 海震攝

                                          終于,功夫不負有心人,2001年3月11日,具有國際領先水平的百萬級超大規模CMOS數字多媒體芯片“星光一號”誕生了。我們中國不僅有了自己的多媒體芯片,其性能還遠遠超出國際同類產品,比如,功耗只有國際同類產品的1/3,運算速度卻達到了其8倍以上。

                                          2001年,中星微員工共慶星光一號產品化

                                          然而,外國人不相信,破舊的中國竟然能有如此強的自主研發能力。一次,鄧中翰把“中國芯”帶到日本,向索尼公司推薦,結果對方一聽,連看都不看就不屑地說:“中國?中國有芯片嗎?我們索尼可是圖像處理技術的鼻祖……”短短幾分鐘就把鄧中翰打發了。

                                          這次的日本之旅也成了鄧中翰的恥辱,回國以后,他加帶領團隊不斷創新、不斷前進。4年以后,索尼筆記本用上了他的“星光五號”,一雪前恥。

                                          鄧中翰設計的“星光”系列芯片,可謂是里程碑式的發明。也就是說,在此之后,人們在社交聊天時用的視頻頭,才被廣為推及。至此,攝像頭成了筆記的標準配置,并開始在全球范圍內推廣。

                                          鄧中翰拿著芯片向記者講解

                                          是的,你可能想不到,就是這樣一個全世界都在用的視頻頭,其核心科技竟來自咱們中國。

                                          但是,鄧中翰并沒有就此止步,而是越戰越勇。2005年,其領導開發設計出的“星光”系列數字多媒體芯片,實現八大核心技術突破,擁有該領域2000多項技術專利。

                                          這也標志著:“星光”數字多媒體芯片成功占領了計算機圖像輸入芯片全球市場份額的60%以上,位居世界第一,被國內外知名企業大批量采用。

                                          我國第一個擁有自主知識產權的集成電路達到了全球市場領先地位,徹底結束了中國“無芯”的歷史。

                                          這位“星光中國芯工程”的總指揮,成為中國數字多媒體芯片技術國家重點實驗室主任。2009年,年僅41歲的鄧中翰當選為中國工程院最年輕的院士。

                                          在當今世界拼科技,靠的是人才

                                          此次中興危機,讓國人驚覺美國在該領域目前處于全方位的領先,特別在核心高端領域,我們與美國距離相差很大。

                                          鄧中翰說,總體上我們與西方發達國家相比較,在芯片產業還是有很大差距的,我們需要換道超車,打造新模式和新產業鏈,在前沿領跑。

                                          現在中國的資金和市場都不是問題,需要的是人才!人才!人才!

                                          鄧中翰幾乎是中國所有的IC設計創業者的縮影:高學歷海歸,有硅谷、IBM等國外大公司工作經驗。

                                          像南師附中一樣,扎實全面的中學教育,在性格、體質、思維品質等方面,為學生奠定終生的基礎,而西方教育更能提高學生的專業實踐水平。基礎+專業的良好教育方式,是一個人成材的最佳途徑。

                                          南師附中IB機器人社團獲2018FTC華東賽“冠軍聯盟”獎

                                          鄧中翰能借國外的先進技術,為祖國填補無“芯”的空白,既成就了自己,又推動了祖國科技技術的發展。尤其是在當下,中興面臨制裁,舉國傷“芯”的時刻,我們更需要更多的“鄧中翰”,民族才能復興,中國才能成為一個真正的科技強國。

                                          中國取得了令人矚目的世界經濟成果,離不開海外學子的艱辛付出,解放后的鄧稼先、錢學森等毅然回國,成就“兩彈一星”,為中國崛起立下汗馬功勞;今有鄧中翰、李彥宏等作為當今中國IT界的中流砥柱。

                                          只有中西合璧、心懷祖國、放眼世界的學生才是未來社會的棟梁,才有能力應對這個時代空前快速的變化,擔負起中國“一帶一路”的戰略重任。

                                          學生支教,帶孩子們體驗做實驗的快樂

                                          令人遺憾的是,當前出國留學中介機構眾多,良莠不齊。有些機構就是以掙錢為目的,一個辦公桌,一個人就可以成立公司,甚至有的擅自篡改孩子的申請學校,或者要求分得孩子的獎學金,只以掙錢為目的,而根本不考慮孩子將來的發展。

                                          準備讓孩子出國的家長找不到正確的途徑,被各種留學中介機構搞得眼花繚亂,很難找到為孩子量身定做的適合個人特點的留學規劃。

                                          怎么才能為孩子找到一條適合他/她發展的出國之路呢?中國有沒有良好的教育機會能夠為孩子留學奠定基礎?

                                          化學社團里做實驗

                                          選好孩子的教育之路,

                                          讓更多的“鄧中翰”脫穎而出

                                          從鄧中翰的成才道路來看,他和一些創業伙伴都是畢業于南師大附中,學校教育理念讓他們全面發展,又激發了他們內在的求知欲 ,這就是成功的基石。

                                          藝術教室外

                                          再者,南師大附中IB項目部有著海外視角,具有很多海外留學的經驗。其IB班是開設國際教育比較早,是國內國際班教育水平、辦學水平一流的學校,在業內廣泛好評。

                                          高一IB學生學科交叉實驗照片

                                          日本目白大學外國語學部的學者教授黃丹青(中文名),特兩次來校訪問,學習南師附中的獨特辦學經驗。

                                          學校創辦12年的IB項目部,設計了足夠科學和全面的課程,這些課程不僅與外國高中課程及大學課程接軌,也考慮到孩子們的“中國心”,設置中國傳統文化教育課程,與國外高中的課程相比更為全面。

                                          “燃燒青春”南師附中IB2018屆學生畢業藝術展(左右滑動查看更多

                                          IB項目部辦了12年學,培育了各行各業的英才,從這里走出去的孩子在高中就拿到國外名校的錄取通知書。

                                          “燃燒青春”南師附中IB2018屆學生畢業藝術展

                                          (點擊圖片,可放大查看)

                                          這些孩子在海外能夠迅速適應當地的生活和學習,表現優異。他們畢業之后,或就職硅谷、華爾街,或任職聯合國,或是回國創業,無論到哪兒都是行業的佼佼者。

                                          IB學子2017年江蘇省青少年高爾夫球冠軍賽奪冠

                                          你再也不需要與各種中介機構打交道,只要你的孩子夠優秀、夠獨立,我們就能提供一個適合他/她特點的留學之路,給他/她一個證明自己的機會。









                                          南師大附中以培養更多“鄧中翰”為己任,為振興民族教育而奮斗。



                                          鄧中翰是中國工程院最年輕的院士,也是海外留學人員歸國創業的杰出代表,1996年年底,鄧中翰從伯克利畢業的時候,拿下了物理學和經濟學的碩士、電子工程學的博士學位,他也成為伯克利建校100多年來第一個橫跨理、工、商三個學科的人。18年前,他放棄了美國價值1.5億美元的公司,帶著一腔熱忱,毅然回到了祖國,與國家信息產業部在一間100多平方米的倉庫里開創了中星微,成功地開發出中國第一個打入國際市場的“中國芯”——“星光中國芯”,徹底結束了“中國無芯”的歷史,如今的“中國芯”已經進入了蘋果、三星、戴爾等全球頂尖品牌的計算機和手機中,并成功占領計算機圖像輸入芯片市場60%以上的份額,被業界稱為“中國芯之父”。



                                          在很多人看來,鄧中翰的成長經歷似乎有些傳奇。


                                          本科三年級便在著名的科學雜志《科學通報》上發表了論文;留學美國加州大學伯克利分校并獲得物理學碩士、電子工程學博士和經濟學碩士3個學位,成為該校成立130年來橫跨理、工、商三科學位的第一人;回國創業后,研發出第一枚具有完全自主知識產權的“星光一號”芯片,終結了“中國無芯”的歷史;2009年,41歲的他又成為中國工程院最年輕的院士。


                                          看著這一長串耀眼的成績,甚至有網友質疑:“這個世界上真有這么牛的人嗎?”


                                          “我就是比較努力,敢于挑戰吧。”鄧中翰這樣評價自己。二十幾年前,在人才云集的中國科學技術大學,大二學生鄧中翰在寒假前找到黃培華教授,希望加入他的科研小組。沒有多說什么,黃教授便給了他一摞文獻資料,“有什么想法等開學了再說。”黃教授這樣跟他說。


                                          寒假到了,別的同學都回家過年,只有鄧中翰留在了學校。“因為那些文獻都是專業書籍,很多都是英文的,我需要查閱大量資料和詞典才能看懂,只能去學校圖書館查。


                                          那個寒假,鄧中翰甚至比平時上課還要努力,除了吃飯睡覺,他幾乎把所有的時間都用在看資料上。一個月下來,他不僅讀完了那“近一尺高”的文獻,還羅列出了自己的觀點。


                                          “黃教授都沒想到我這么快便有了自己的看法。”這件事讓黃教授破例接納了他,讓一個本科生進入自己的科研小組。


                                          1990年,鄧中翰在《科學通報》上發表了用量子力學解釋外太空射線對地球礦物質影響的論文,這對于一個本科生來說很不容易。也正是這篇論文,讓他在第二屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽中脫穎而出。


                                          那一年成為他成長道路上的一個轉折點,因為他知道了自己以后該做什么。


                                          1992年,鄧中翰考入美國加州大學伯克利分校。這個從建校至今擁有18位諾貝爾獲獎者的學校是很多青年向往的地方,而那兒也是鄧中翰實踐夢想的地方。站在大師的畫像前,他也曾不止一次地想過,什么時候自己也能成為其中的一員。


                                          在伯克利,鄧中翰是一個不折不扣的傳奇。普通的學生拿下一個博士學位一般需要6年時間,而他只用了5年,便拿下了電子工程學博士、物理學碩士和經濟學碩士。


                                          那是一段艱苦的學習歷程。“我每天白天上課,下課后還要做科研,晚上12點左右才能回到寢室。然后從12點到凌晨三四點,我還要自學經濟學的課程。早上7點鐘再起來上課。”這樣的學習勁頭讓老師和同學都覺得鄧中翰有些“瘋狂”。


                                          畢業后的鄧中翰曾在美國硅谷打下一片天下。在打拼時,他時常會思考很多問題:為什么日本會比中國發展得好?為什么中國沒有硅谷?為什么中國沒有芯片?


                                          1999年,鄧中翰帶著心中的疑問回到了祖國,在中關村成立中星微電子公司,開始了“讓中國擁有自己的芯片”的歷程。


                                          2001年3月,中星微“星光一號”芯片終于研發成功,鄧中翰很激動,因為他兌現了“結束中國無芯歷史”的承諾。


                                          經過幾年的努力,如今的“中國芯”已經進入了蘋果、三星、戴爾等全球頂尖品牌的計算機和手機中,占領了全球計算機圖像輸入芯片60%以上的市場份額。而鄧中翰也有了更遠的目標,“希望能研究出更多的自主創新技術!



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